How can a spiritual pedagogy in religious education contribute to children’s spiritual growth?
This paper explores how a spiritual pedagogy in religious education (RE) can contribute to children’s spiritual development to a larger extent than it currently does in the UK and in Norway. Contemporary RE focuses largely on knowledge transmission, but it could be reimagined to empower students to...
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2025
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| In: |
International journal of children's spirituality
Jahr: 2025, Band: 30, Heft: 1/2, Seiten: 17-31 |
| weitere Schlagwörter: | B
Critical Pedagogy
B Spiritual Development B intercultural understanding B Subjectification |
| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) |
