Englert, R. (2006). Die Diskussion über Unterrichtsqualität: Und was die Religionsdidaktik daraus lernen könnte. Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), 22, 52-64. doi:10.82344/jrp.v22i.62767
Cita Chicago Style (17a ed.)Englert, Rudolf. "Die Diskussion über Unterrichtsqualität: Und Was Die Religionsdidaktik Daraus Lernen Könnte." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP) 22 (2006): 52-64, https://doi.org/10.82344/jrp.v22i.62767.
Cita MLA (9a ed.)Englert, Rudolf. "Die Diskussion über Unterrichtsqualität: Und Was Die Religionsdidaktik Daraus Lernen Könnte." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP), vol. 22, 2006, pp. 52-64, https://doi.org/10.82344/jrp.v22i.62767.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
