Rickers, F. (2005). Lernen durch Begegnung: Pädagogische Erwägungen in religionspädagogischer Absicht. Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), 21, 97-122. doi:10.82344/jrp.v21i.62748
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Rickers, Folkert. "Lernen Durch Begegnung: Pädagogische Erwägungen in Religionspädagogischer Absicht." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP) 21 (2005): 97-122, https://doi.org/10.82344/jrp.v21i.62748.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Rickers, Folkert. "Lernen Durch Begegnung: Pädagogische Erwägungen in Religionspädagogischer Absicht." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP), vol. 21, 2005, pp. 97-122, https://doi.org/10.82344/jrp.v21i.62748.
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