Pemsel-Maier, S. (2014). Religionsunterricht als Ort der Applikation und der Produktion von Theologie: Erfordernisse und Erträge. Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), 30, 181-188. doi:10.82344/jrp.v30i.62975
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Pemsel-Maier, Sabine. "Religionsunterricht Als Ort Der Applikation Und Der Produktion Von Theologie: Erfordernisse Und Erträge." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP) 30 (2014): 181-188, https://doi.org/10.82344/jrp.v30i.62975.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Pemsel-Maier, Sabine. "Religionsunterricht Als Ort Der Applikation Und Der Produktion Von Theologie: Erfordernisse Und Erträge." Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP), vol. 30, 2014, pp. 181-188, https://doi.org/10.82344/jrp.v30i.62975.
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