RT Article
T1 Wie Kinder und Jugendliche biblische Geschichten konstruieren: Rezeptionsforschung und Konstruktivismus als Herausforderung des Bibelunterrichts
JF Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP)
VO 23
SP 199
OP 208
A1 Schweitzer, Friedrich 1954-
LA German
YR 2007
UL https://ixtheo.de/Record/1940965764
DO 10.82344/jrp.v23i.62804