Domsgen, M. (2006). Kaum gefragt, aber von grundlegender Bedeutung: Welchen Religionsunterricht finden Eltern eigentlich gut? Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), 22, 136-147. doi:10.82344/jrp.v22i.62773
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)Domsgen, Michael. "Kaum Gefragt, Aber Von Grundlegender Bedeutung: Welchen Religionsunterricht Finden Eltern Eigentlich Gut?" Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP) 22 (2006): 136-147, https://doi.org/10.82344/jrp.v22i.62773.
Цитирование MLA (9-е изд.)Domsgen, Michael. "Kaum Gefragt, Aber Von Grundlegender Bedeutung: Welchen Religionsunterricht Finden Eltern Eigentlich Gut?" Jahrbuch Der Religionspädagogik (JRP), vol. 22, 2006, pp. 136-147, https://doi.org/10.82344/jrp.v22i.62773.
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