Ontvankelijkheid als risico: De Bijbel en hermeneutische volwassenwording in het voortgezet onderwijs
Tegen de achtergrond van de hoge mate van controle, prestatiedruk en maakbaarheid die westerse samenlevingen kenmerkt, vragen zowel pedagogische als theologische stemmen om ruimte voor ontvankelijkheid. In dit artikel staat de vraag centraal wat een grondhouding van ontvankelijkheid betekent voor he...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Dutch |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2025
|
| In: |
Handelingen
Year: 2025, Volume: 52, Issue: 3, Pages: 24-35 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
