O Ensino Religioso: Uma Questão Paradigmática No Currículo a Partir Da Interdisciplinaridade
A escola é desafiada a refletir sobre a proposta de currículo a partir da LDB 9.394/96 que estabelece uma nova dinâmica curricular que contempla e insere o Ensino Religioso como componente obrigatório no currículo da escola. Vivemos uma nova realidade que desafia o ser humano a buscar o sentido da v...
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Portoghese |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
2006
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| In: |
Estudos teológicos
Anno: 2006, Volume: 46, Fascicolo: 2, Pagine: 7-22 |
| Altre parole chiave: | B
Religião E Educação
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| Accesso online: |
Volltext (kostenfrei) |
