Bausteine eines kognitiv aktivierenden Fachunterrichts

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главный автор: Messner, Rudolf 1941- (Автор)
Формат: Print Статья
Язык:Немецкий
Проверить наличие: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Опубликовано: 2009
В: Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit
Год: 2009, Страницы: 137-160

MARC

LEADER 00000naa a22000002c 4500
001 1938931181
003 DE-627
005 20251021093511.0
007 tu
008 251021s2009 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 9783531164410 
035 |a (DE-627)1938931181 
035 |a (DE-599)KXP1938931181 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)120594854  |0 (DE-627)080768393  |0 (DE-576)162213891  |4 aut  |a Messner, Rudolf  |d 1941- 
109 |a Messner, Rudolf 1941- 
245 1 0 |a Bausteine eines kognitiv aktivierenden Fachunterrichts 
264 1 |c 2009 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Baustein 
601 |a Aktivierung 
601 |a Fachunterricht 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit  |b 1. Aufl.  |d Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009  |g (2009), Seite 137-160  |h 268 S.  |w (DE-627)584848641  |w (DE-576)288381157  |z 9783531164410  |7 nnam 
773 1 8 |g year:2009  |g pages:137-160 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4789963586 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1938931181 
LOK |0 005 20251021032913 
LOK |0 008 251021||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)584848641_2009_137 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixau  |a ixrk 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw