APA (7th ed.) Citation

Roos, M. (2016). Lesing til dannelse - Folkeopplysningsmennenes forståelse av lesing og dannelse på 1850-tallet. Kontekstenes betydning for mening og det språklige uttrykk. Teologisk tidsskrift, 5(3), 208-225. doi:10.18261/ISSN.1893-0271-2016-03-03

Chicago Style (17th ed.) Citation

Roos, Merethe. "Lesing Til Dannelse - Folkeopplysningsmennenes Forståelse Av Lesing Og Dannelse På 1850-tallet. Kontekstenes Betydning for Mening Og Det Språklige Uttrykk." Teologisk Tidsskrift 5, no. 3 (2016): 208-225, https://doi.org/10.18261/ISSN.1893-0271-2016-03-03.

MLA (9th ed.) Citation

Roos, Merethe. "Lesing Til Dannelse - Folkeopplysningsmennenes Forståelse Av Lesing Og Dannelse På 1850-tallet. Kontekstenes Betydning for Mening Og Det Språklige Uttrykk." Teologisk Tidsskrift, vol. 5, no. 3, 2016, pp. 208-225, https://doi.org/10.18261/ISSN.1893-0271-2016-03-03.

Warning: These citations may not always be 100% accurate.