Red Light Means Stop! Teaching Theology through Exposure Learning in Manila's Red Light District
This paper explores exposure learning as a strategy for teaching theology in a Christian seminary, by describing and analyzing one multicultural Asian class's exposure to the “Red Light Districts” of Manila (Philippines). Exposures consist of short-term experiential learning events through part...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2002
|
| Στο/Στη: |
Teaching theology and religion
Έτος: 2002, Τόμος: 5, Τεύχος: 2, Σελίδες: 90-100 |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
