The Potential of the Hybrid Course Vis-à-Vis Online and Traditional Courses
Face-to-face, hybrid, and online courses are part of the panoply of course options available to students and teachers in the twenty-first century. This essay tackles the promise of hybrid courses for enhancing student learning in seminary contexts. The author contends that the introduction of hybrid...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2006
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| In: |
Teaching theology and religion
Jahr: 2006, Band: 9, Heft: 4, Seiten: 229-235 |
| Online-Zugang: |
Vermutlich kostenfreier Zugang Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
