APA (7th ed.) Citation

Eeden, E. S. v. (1993). Die behoefte aan dinamiese tersiêre Geskiedeniskurrikula tot voordeel van mededissiplines en gunstiger beroepsmoontlikhede. Koers, 58(2), 195-210. doi:10.4102/koers.v58i2.691

Chicago Style (17th ed.) Citation

Eeden, E. S. van. "Die Behoefte Aan Dinamiese Tersiêre Geskiedeniskurrikula Tot Voordeel Van Mededissiplines En Gunstiger Beroepsmoontlikhede." Koers 58, no. 2 (1993): 195-210, https://doi.org/10.4102/koers.v58i2.691.

MLA (9th ed.) Citation

Eeden, E. S. van. "Die Behoefte Aan Dinamiese Tersiêre Geskiedeniskurrikula Tot Voordeel Van Mededissiplines En Gunstiger Beroepsmoontlikhede." Koers, vol. 58, no. 2, 1993, pp. 195-210, https://doi.org/10.4102/koers.v58i2.691.

Warning: These citations may not always be 100% accurate.