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Gärtner, C., & Konz, B. (2025). Heterogenitätssensibles Lernen mit Kunst im Religionsunterricht. Katechetische Blätter, 150(3), 223-227.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Gärtner, Claudia, and Britta Konz. "Heterogenitätssensibles Lernen Mit Kunst Im Religionsunterricht." Katechetische Blätter 150, no. 3 (2025): 223-227.

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Gärtner, Claudia, and Britta Konz. "Heterogenitätssensibles Lernen Mit Kunst Im Religionsunterricht." Katechetische Blätter, vol. 150, no. 3, 2025, pp. 223-227.

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