Religionspädagogischer Kommentar zur Bibel, Bernhard Dressler & Harald Schroeter-Wittke (Eds.) : book review
Zu den wesentlichen Inhalten, die im christlichen Religionsunterricht (aber auch im gemeindlichen ,,Bibelunterricht") vermittelt werden sollen, gehört die Bibel. Mit ihrer historischen, literarischen und theologischen Vielfalt stellt sie Religionspädagogen und Katecheten vor Herausforderungen....
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Critique |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2012
|
| Dans: |
Old Testament essays
Année: 2012, Volume: 25, Numéro: 3, Pages: 810-811 |
| Sujets non-standardisés: | B
Compte-rendu de lecture
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| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) |
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| 520 | |a Zu den wesentlichen Inhalten, die im christlichen Religionsunterricht (aber auch im gemeindlichen ,,Bibelunterricht") vermittelt werden sollen, gehört die Bibel. Mit ihrer historischen, literarischen und theologischen Vielfalt stellt sie Religionspädagogen und Katecheten vor Herausforderungen. Zudem ist ihre Bedeutung und Autorität zumindest im staatlichen Religionsunterricht nicht mehr selbstredend. | ||
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