150 Jahre Humanistischer Unterricht in Bayern: Beiträge Zur Geschichte der Werteerziehung
Humanistischer Unterricht ist eine nichtreligiöse, säkulare Form des Bekenntnisunterrichts. Als solcher könnte er eine wichtige Rolle bei der schulischen Aufgabe der Wertevermittlung spielen. Allerdings wird eine solche Alternative zum Religionsunterricht heutzutage in den meisten Bundesländern zum...
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Freiburg im Breisgau
wbg Academic
[2025]
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| In: | Year: 2025 |
| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Deutschland (boat, 1866-1875)
/ Bavaria
/ Humanism (motif)
/ Value education
/ Religious instruction
/ Curriculum
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| Further subjects: | B
Conference program
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| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | Humanistischer Unterricht ist eine nichtreligiöse, säkulare Form des Bekenntnisunterrichts. Als solcher könnte er eine wichtige Rolle bei der schulischen Aufgabe der Wertevermittlung spielen. Allerdings wird eine solche Alternative zum Religionsunterricht heutzutage in den meisten Bundesländern zum Beispiel in Bayern von staatlicher Seite regelrecht verhindert. Dieses Buch ist ein Beitrag zur Diskussion der Geschichte, des Inhalts und der rechtlichen Situation der humanistischen Werteerziehung in Bayern und anderen Bundesländern. |
|---|---|
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (158 Seiten) |
| ISBN: | 9783534640935 |
