Religionsbezogene Vor- und Einstellungen als Lernvoraussetzungen für (inter-)religiöse Bildungsprozesse

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Gmoser, Agnes 1992- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Book acquisition:
Drawer...
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: Wien Österreichischer Integrationsfonds - Fonds zur Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen (ÖIF) 2023
In:Year: 2023
Series/Journal:Integrationshefte Heft 11
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious pluralism / Religious instruction / Religious education / Pupil / Employment / Prejudice
Further subjects:B Thesis
Online Access: Table of Contents (Publisher)

MARC

LEADER 00000cam a22000002c 4500
001 1925706591
003 DE-627
005 20250529231248.0
007 tu
008 250514s2023 au ||||| m 00| ||ger c
015 |a 25,B20  |2 dnb 
016 7 |a 1347400931  |2 DE-101 
035 |a (DE-627)1925706591 
035 |a (DE-599)DNB1347400931 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-AT 
082 0 |a 261.2071  |q DE-101  |2 23/ger 
082 0 4 |a 230  |a 290  |a 370  |q DE-101 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1135924694  |0 (DE-627)890928258  |0 (DE-576)490161340  |4 aut  |a Gmoser, Agnes  |d 1992- 
109 |a Gmoser, Agnes 1992- 
192 |a 1 
245 1 0 |a Religionsbezogene Vor- und Einstellungen als Lernvoraussetzungen für (inter-)religiöse Bildungsprozesse  |c Mag.ª Agnes Gmoser, MA PhD 
264 1 |a Wien  |b Österreichischer Integrationsfonds - Fonds zur Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen (ÖIF)  |c 2023 
300 |a 34 Seiten  |c 21 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Integrationshefte  |v Heft 11 
601 |a Bildungsprozess 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4664707-7  |0 (DE-627)338524010  |0 (DE-576)214808076  |2 gnd  |a Interreligiöses Lernen 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |2 gnd  |a Schüler 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4013943-8  |0 (DE-627)104653892  |0 (DE-576)208906053  |2 gnd  |a Einstellung 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4064037-1  |0 (DE-627)106125532  |0 (DE-576)209151420  |2 gnd  |a Vorurteil 
689 0 |5 DE-101 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1347400931/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
951 |a BO 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4729087380 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1925706591 
LOK |0 005 20250529231248 
LOK |0 008 250529||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixbt 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Employment,Attitude,Point of view,Prejudice,Prejudice,Prejudgment,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Religious education,Interreligious learning,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pluralism,Religion,Pluralism 
STB 0 0 |a Apprentissage interreligieux,Embauche,Position,Attitude (psychologie),Attitude,Enseignement de la religion,Pluralisme religieux,Préjugé,Préjugé,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier 
STC 0 0 |a Admisión,Actitud,Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Aprendizaje inter-religiosa,Enseñanza religiosa,Pluralismo religioso,Prejuicio,Prejuicio 
STD 0 0 |a Apprendimento interreligioso,Assunzione,Atteggiamento,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pluralismo religioso,Pregiudizio,Pregiudizio,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno 
STE 0 0 |a 学生,宗教多元主义,宗教多元论,宗教教育,宗教课程,宗教课,宗教教学,态度,看法,成见,先入之见,偏见 
STF 0 0 |a 學生,宗教多元主義,宗教多元論,宗教教育,宗教課程,宗教課,宗教教學,態度,看法,成見,先入之見,偏見 
STG 0 0 |a Admissão,Atitude,Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Aprendizagem inter-religiosa,Ensino religioso,Pluralismo religioso,Preconceito,Preconceito 
STH 0 0 |a Межрелигиозное обучение,Наём (трудовое право),Позиция,Взгляд (психология),Предубеждение (мотив),Предубеждение,Преподавание религии,Религиозный плюрализм,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Διαθρησκειακή μάθηση,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτικός πλουραλισμός,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Προκατάληψη (μοτίβο),Προκατάληψη,Πρόσληψη (εργατικό δίκαιο),Στάση (ψυχολογία) 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Religion,Religiöse Vielfalt , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Interreligiöse Bildung,Interreligiöse Erziehung , Schuljugend , Prozess,Verfahrenseinstellung,Arbeitnehmer,Personaleinstellung,Attitüde,Haltung , Soziales Vorurteil,Vorgefasste Meinung