RT Book
T1 Konfessioneller Religionsunterricht angesichts der multikulturellen und multireligiösen Zusammensetzung von Schulklassen
T2 Oldenburger Universitätsreden
A1 Bröking-Bortfeldt, Martin 1952-2006
LA German
PP Oldenburg
PB Bis, Bibliotheks- und Informationssystem der Univ.
YR 1994
UL https://ixtheo.de/Record/1923492454
AB Die Frage nach der Konfessionalität des Religionsunterrichtes ist nicht nur in der über veröffentlichungen zugänglichen Fachdiskussion ein aktuelles Thema. LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern werden täglich mit der ‘multikulturellen und multireligiösen Präsenz’ in Schulklassen konfrontiert. Insbesondere in den Schulen der mittleren und großen Städte gehört es zum Alltag, daß Kinder aus verschiedenen Kulturen und mit unterschiedlicher Religionszugehörigkeit gemeinsam lernen und unterrichten werden.
NO Auch als elektronisches Dokument vorh