Zweisprachigkeit und Schulleistung bei Migrantenkindern
Inhalt: 1. Einleitung 2. Zum Forschungsstand 2.1 Themenspezifische Forschung 2.2 Forschungen zum schulischen Lernen 3. Mögliche Konsequenzen
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2005
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| Στο/Στη: |
Zeitschrift für Pädagogik
Έτος: 2005, Τόμος: 51, Τεύχος: 2, Σελίδες: 236-251 |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) |
| Παράλληλη έκδοση: | Μη ηλεκτρονικά
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| Σύνοψη: | Inhalt: 1. Einleitung 2. Zum Forschungsstand 2.1 Themenspezifische Forschung 2.2 Forschungen zum schulischen Lernen 3. Mögliche Konsequenzen |
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| ISSN: | 0044-3247 |
| Περιλαμβάνει: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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| Persistent identifiers: | URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus-38418 |
