Pemsel-Maier, S. (2019). Linder, Heike / Tautz, Monika (Hg.), Heterogenität und Inklusion: Herausforderung für die Religionspädagogik : Theorieband (Kölner Studien zur Religionspäagogik 2). Religionspädagogische Beiträge, 81, 143-144. doi:10.20377/rpb-1853
Chicago Style (17th ed.) CitationPemsel-Maier, Sabine. "Linder, Heike / Tautz, Monika (Hg.), Heterogenität Und Inklusion: Herausforderung Für Die Religionspädagogik : Theorieband (Kölner Studien Zur Religionspäagogik 2)." Religionspädagogische Beiträge 81 (2019): 143-144, https://doi.org/10.20377/rpb-1853.
MLA (9th ed.) CitationPemsel-Maier, Sabine. "Linder, Heike / Tautz, Monika (Hg.), Heterogenität Und Inklusion: Herausforderung Für Die Religionspädagogik : Theorieband (Kölner Studien Zur Religionspäagogik 2)." Religionspädagogische Beiträge, vol. 81, 2019, pp. 143-144, https://doi.org/10.20377/rpb-1853.