APA (7th ed.) Citation

Boehme, K. (2014). Stettberger, Herbert /Bernlochner, Max (Hg.), Interreligiöse Empathie lernen: Impulse für den trialogisch orientierten Religionsunterricht (Religionspädagogik und Empathie, Bd. 1). Religionspädagogische Beiträge, 71, 141-142. doi:10.20377/rpb-1601

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Boehme, Katja. "Stettberger, Herbert /Bernlochner, Max (Hg.), Interreligiöse Empathie Lernen: Impulse Für Den Trialogisch Orientierten Religionsunterricht (Religionspädagogik Und Empathie, Bd. 1)." Religionspädagogische Beiträge 71 (2014): 141-142, https://doi.org/10.20377/rpb-1601.

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Boehme, Katja. "Stettberger, Herbert /Bernlochner, Max (Hg.), Interreligiöse Empathie Lernen: Impulse Für Den Trialogisch Orientierten Religionsunterricht (Religionspädagogik Und Empathie, Bd. 1)." Religionspädagogische Beiträge, vol. 71, 2014, pp. 141-142, https://doi.org/10.20377/rpb-1601.

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