Knoblauch, Christoph, Interreligiöser Dialog beginnt an den Wurzeln: Religionsunterricht und Religious Studies auf der Suche nach interreligioösem Verständnis : eine Analyse und empirisch-explorative Vergelichsstudie (Zeitzeichen; Bd. 27)
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Review |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2012
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| Dans: |
Religionspädagogische Beiträge
Année: 2012, Volume: 67, Pages: 99-100 |
| Sujets non-standardisés: | B
Compte-rendu de lecture
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| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) |
| Édition parallèle: | Non-électronique
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| ISSN: | 2750-3941 |
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| Accès: | [DE-21]Open Access |
| Contient: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.20377/rpb-1485 |
