Reflexiones en torno al Congreso de Educación: "La Iglesia ante la educación. presencia y compromiso" = Reflections on the Education Congress: ‘The Church in Education: Presence and Commitment’
The objective of this article is to get closer to what the Education Congress of February 2024 entailed in the IFEMA Auditorium in Madrid. A Congress that had been worked on previously from the different panels of experiences, and that manifested the educational passion of all areas. The specific me...
| Άλλοι τίτλοι: | Reflections on the Education Congress: ‘The Church in Education: Presence and Commitment’ |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2024
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| Στο/Στη: |
Cauriensia
Έτος: 2024, Τόμος: 19, Σελίδες: 227-245 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Educación
B pedagogía crítica B Universidad B Inclusión B transformación B Congreso |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) |
| Σύνοψη: | The objective of this article is to get closer to what the Education Congress of February 2024 entailed in the IFEMA Auditorium in Madrid. A Congress that had been worked on previously from the different panels of experiences, and that manifested the educational passion of all areas. The specific methodology that has been carried out focuses on preparatory participation, with a clearly transformative and humanizing line that occurred in our Diocese; specifically in a photographic exhibition "to the limit" in the Cathedral of Coria. It is important to educate for reality, which puts before us real people in their today and now, with their potential, characteristics and determinations. The ERE can play an important role in the development of an ethical and social conscience. The Congress represented an educational reflection at the national level, which marked a high point to show that the participation of all educational dimensions of faith is the way, and that School Religious Education enriches the educational curriculum. We have the obligation to continue building the post-congress together, under the foundation of a comprehensive education of Christian inspiration. En este artículo se tiene por objetivo acercarnos a lo que supuso el Congreso de Educación de febrero 2024 en el Auditorio de IFEMA en Madrid. Un Congreso que se vino trabajando con anterioridad desde los distintos paneles de experiencias, y que manifestó la pasión educativa de todos los ámbitos. La metodología concreta que se ha llevado a cabo se centra en una participación preparatoria, con una línea claramente transformadora y humanizadora que se dio en nuestra Diócesis; específicamente en una exposición fotográfica "al límite" en la Catedral de Coria. Es importante educar para la realidad, que pone ante nosotros personas reales en su hoy y ahora, con sus potencialidades, características y determinaciones. La ERE puede desempeñar un papel importante en el desarrollo de una conciencia ética y social. El Congreso supuso una reflexión educativa a nivel nacional, que marcó un momento álgido para mostrar que la participación de todas las dimensiones educativas de la fe es el camino, y que la Enseñanza Religiosa Escolar enriquece el currículo educativo. Tenemos la obligación de seguir construyendo juntos el post congreso, bajo el fundamento de una educación integral de inspiración cristiana. |
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| ISSN: | 2340-4256 |
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Cauriensia
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