Phänomenologie des Unterrichts: Grundriß der theoretischen Didaktik

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Sünkel, Wolfgang 1934-2011 (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim [u.a.] Juventa-Verlag 1996
In:Year: 1996
Series/Journal:Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
Standardized Subjects / Keyword chains:B School teaching
Further subjects:B Teaching research
B Didactics
B Curriculum planning
B School teaching
B Teaching
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 191473634
003 DE-627
005 20231101231014.0
007 tu
008 960123s1996 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 96,N03,0366  |2 dnb 
015 |a 96,A15,0894  |2 dnb 
016 7 |a 946329745  |2 DE-101 
020 |a 377991252X  |c  : DM 29.80, sfr 29.80, S 233.00 (kart.)  |9 3-7799-1252-X 
035 |a (DE-627)191473634 
035 |a (DE-576)050845950 
035 |a (DE-599)GBV191473634 
035 |a (OCoLC)246856778 
035 |a (OCoLC)60949639 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 22  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DP 1020  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19775:761 
084 |a DP 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19773:761 
084 |a DP 1120  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19780:761 
084 |a 81.60  |2 bkl 
090 |a a 
100 1 |0 (DE-588)106707388  |0 (DE-627)510692540  |0 (DE-576)289561272  |4 aut  |a Sünkel, Wolfgang  |d 1934-2011 
109 |a Sünkel, Wolfgang 1934-2011 
245 1 0 |a Phänomenologie des Unterrichts  |b Grundriß der theoretischen Didaktik  |c Wolfgang Sünkel 
264 1 |a Weinheim [u.a.]  |b Juventa-Verl.  |c 1996 
300 |a 182 S.  |b graph. Darst.  |c 23 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Phänomenologie 
601 |a Grundriss 
650 0 |a Teaching 
650 0 |a Curriculum planning 
650 4 |a Unterricht 
650 4 |a Unterrichtsforschung 
650 4 |a Didaktik 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4062005-0  |0 (DE-627)106133829  |0 (DE-576)209142065  |2 gnd  |a Unterricht 
689 0 |5 DE-101 
856 4 2 |u http://www.gbv.de/dms/hebis-mainz/toc/046339698.pdf  |m V:DE-603  |m B:DE-77  |q pdf/application  |x Verlag  |y Inhaltsverzeichnis  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i sf 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DP 1020  |b Allgemeines und Deutschland  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Theorien der Didaktik  |k Allgemeines  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783106  |0 (DE-625)rvk/19775:761  |0 (DE-576)200783106 
936 r v |a DP 1000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Allgemeine einführende Werke  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783092  |0 (DE-625)rvk/19773:761  |0 (DE-576)200783092 
936 r v |a DP 1120  |b Allgemeines und Deutschland  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Theorien der Didaktik  |k Sonstige  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783157  |0 (DE-625)rvk/19780:761  |0 (DE-576)200783157 
936 b k |a 81.60  |j Unterrichtsprozess: Allgemeines  |0 (DE-627)106416278 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108127284 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 191473634 
LOK |0 005 20020612000000 
LOK |0 008 960909||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 36 A 10925  |9 00 
LOK |0 938   |l 36  |8 2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108127330 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 191473634 
LOK |0 005 20100408074015 
LOK |0 008 970903||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 97/1292 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sg I b 107  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 938   |l E12  |8 0 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108127357 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 191473634 
LOK |0 005 20100407023332 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 96/498 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Fa I 1201  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Didactics,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,Teaching research 
STB 0 0 |a Didactique,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Recherche sur l'enseignement 
STC 0 0 |a Didáctica,Enseñanza,Enseñanza,Investigación sobre la enseñanza 
STD 0 0 |a Didattica,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Ricerca sull'insegnamento 
STE 0 0 |a 教学法,教学理论,教育法,课程,教学 
STF 0 0 |a 教學法,教學理論,教育法,課程,教學 
STG 0 0 |a Didática,Ensino,Ensino,Pesquisa sobre o ensino 
STH 0 0 |a Дидактика,Исследование преподавания,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив) 
STI 0 0 |a Διδακτική,Διδακτική έρευνα,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο) 
SYE 0 0 |a Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Empirische Unterrichtsforschung , Bildungspolitik - Politische Bildung - Gemeinschaftskunde - Didaktik,Schuldidaktik,Unterrichtslehre 
SYG 0 0 |a Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht