Wie spirituell ist Musik?: Die Beziehung von Musik und Spiritualität - die Zusammenarbeit von Musiktherapeuten und Seelsorgern in Spiritual Care
Hintergrund: Musik bzw. Musiktherapie begünstigt aufgrund ihres transzendenten, schöpferischen Charakters spirituelle Erfahrungen. Medizin, Musik und Spiritualität stehen in wechselseitigem Verhältnis. Forschungsfragen: Was bedeutet die Beziehung Musik - Spiritualität in der Praxis für Musiktherapeu...
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Electrónico Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
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| Publicado: |
2024
|
| En: |
Spiritual care
Año: 2024, Volumen: 13, Número: 4, Páginas: 327-336 |
| Otras palabras clave: | B
Musicoterapia
B Espiritualidad B Música B Cooperación B Pastoral |
| Acceso en línea: |
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| 520 | |a Hintergrund: Musik bzw. Musiktherapie begünstigt aufgrund ihres transzendenten, schöpferischen Charakters spirituelle Erfahrungen. Medizin, Musik und Spiritualität stehen in wechselseitigem Verhältnis. Forschungsfragen: Was bedeutet die Beziehung Musik - Spiritualität in der Praxis für Musiktherapeuten und Seelsorger? Ist die Verbindung der beiden Phänomene per se schon in musiktherapeutischer bzw. seelsorgerlicher Begegnung existent? Kann diese Verbindung dementsprechend eine fruchtbare Zusammenarbeit von Seelsorgern und Musiktherapeuten ermöglichen? Methode: Grundlage ist eine Forschungsumfrage aus der Masterthesis der Autorin in Form von Fragebögen an Musiktherapeuten und Seelsorger, deren Ergebnisse berufsspezifisch und vergleichend ausgewertet wurden. Zusätzlich wurden semistrukturierte Interviews mit Seelsorgern geführt, dokumentiert und analysiert. Ergebnisse: Im Vergleich der ermittelten Hauptthemen der Patienten in Seelsorgegespräch und Musiktherapie ergaben sich als häufigste gemeinsame Kategorien menschliche Zuwendung und der Lebensrückblick. Das Vorkommen spiritueller Themen in der Musiktherapie bestätigten 100 % der Therapeuten, die Präsenz von Musik im Seelsorgegespräch 70 % der Seelsorgenden. Ein hoher Anteil der Respondenten berichtete von bereits existenter Zusammenarbeit und sah Möglichkeiten weiterer Kooperation. Diskussion: Die Zusammenarbeit zwischen Seelsorgern und Musiktherapeuten sowie Ideen zu weiterer Kooperation sind vielschichtig. Die Schilderungen hierzu erweisen sich als differenziert und kreativ. Die Gedankenbeiträge zum Aspekt "Voneinander Lernen" sind positiv bis innovativ geprägt. | ||
| 520 | |a Background: The creative and transcendent attributes of music in general and of music therapy in particular encourage spiritual experiences. Medicine, music, and spirituality can influence one another., Research questions: In practice, what does the relation of spirituality to music mean for music therapists and spiritual helpers? Can the relation of these two areas be realized in music therapy and pastoral conversation? Can such a connection make cooperation between music therapists and pastoral carers likely to succeed?, Method: This author's master's degree thesis provided the basis for this research survey, in which music therapists and pastoral carers filled out questionnaires that were evaluated both in a profession-specific way and in comparison of both professions. Additionally, pastoral workers participated in partially structured interviews which were documented and analysed., Results: In comparing music therapy to the conversation of pastoral workers with patients, it emerged that the themes of human attention and of looking back at life are the major common factors. 100 % of music therapists confirmed that spiritual matters arise in their work, while 70 % of pastoral carers reported that music is present in their talks with patients. A large part of respondents reported that they already cooperate with the other group and that further cooperation is possible., Discussion: The cooperative efforts of pastoral carers and music therapists as well as ideas on additional cooperation are various. The representations of these professionals turn out to be carefully differentiated and creative. On the subject of "learning from one another", many participants contributed positive and innovative thoughts. | ||
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