Stahnke, H. A., Medina, P., & Melo, M. S. C. (2021). RECONFIGURANDO A APRENDIZAGEM NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU SOB A LENTE DE METODOLOGIAS DE ENSINO EM SITUAÇÃO CONTINGENCIAL. Estudos teológicos, 61(2), 328-351.
Style de citation Chicago (17e éd.)Stahnke, Heitor Alberto, Patrícia Medina, et Marcela Santa Cruz Melo. "RECONFIGURANDO A APRENDIZAGEM NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU SOB A LENTE DE METODOLOGIAS DE ENSINO EM SITUAÇÃO CONTINGENCIAL." Estudos Teológicos 61, no. 2 (2021): 328-351.
Style de citation MLA (9e éd.)Stahnke, Heitor Alberto, et al. "RECONFIGURANDO A APRENDIZAGEM NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU SOB A LENTE DE METODOLOGIAS DE ENSINO EM SITUAÇÃO CONTINGENCIAL." Estudos Teológicos, vol. 61, no. 2, 2021, pp. 328-351.
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