Düsing, E., & Köller, K. (2011). Diagnose und Förderung im Deutschunterricht: Ein kritischer Überblick über ausgewählte Diagnoseinstrumente und Förderkonzepte. Lernprozesse professionell begleiten, 49-70.
Chicago Style (17th ed.) CitationDüsing, Elke, and Katharina Köller. "Diagnose Und Förderung Im Deutschunterricht: Ein Kritischer Überblick über Ausgewählte Diagnoseinstrumente Und Förderkonzepte." Lernprozesse Professionell Begleiten 2011: 49-70.
MLA引文Düsing, Elke, and Katharina Köller. "Diagnose Und Förderung Im Deutschunterricht: Ein Kritischer Überblick über Ausgewählte Diagnoseinstrumente Und Förderkonzepte." Lernprozesse Professionell Begleiten, 2011, pp. 49-70.
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