Ethik im Ethik- und Religions(kunde-)unterricht - Übersetzungs- und Transformationsleistungen für den Umgang mit ethischer und religiöser Pluralität
Ethische Problemstellungen sind im Ethik- und Religions(kunde-)unterricht beliebt. Dabei steht, so die These des folgenden Artikels, eine jeweils eigene Herangehensweise an ethisches Argumentieren im Zentrum der jeweiligen Unterrichtsformate. Zunächst wird in Grundzügen dargelegt, wodurch sich ethis...
| Subtitles: | Ethik im Ethikunterricht und Religionskundeunterricht - Übersetzungsleistungen und Transformationsleistungen für den Umgang mit ethischer und religiöser Pluralität Ethik im Ethikunterricht und Religionsunterricht - Übersetzungsleistungen und Transformationsleistungen für den Umgang mit ethischer und religiöser Pluralität |
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| 主要作者: | |
| 格式: | 电子 文件 |
| 语言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 载入...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| 出版: |
2023
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| In: |
Theo-Web
Year: 2023, 卷: 22, 发布: 2, Pages: 161-174 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
德国
/ 论据
/ 伦理学
/ 宗教课程
/ 伦理学课程
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| IxTheo Classification: | KBB German language area NCA Ethics RF Christian education; catechetics ZF Education |
| Further subjects: | B
Religionskunde
B ethische und religiöse Pluralität B ethisches Argumentieren B 伦理学课程 B 宗教课程 |
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