Empathie lernen und lehren: empathische Logik religiöser Bildungsprozesse mit Bezug auf die Themenzentrierte Interaktion (TZI) nach Ruth C. Cohn
Im Lebensraum Schule ist der Religionsunterricht ein wesentlicher Ort zum Lernen und Lehren von Empathie. Die Bibel enthält einen Reichtum von dem, was wir heute unter Empathie verstehen. Systematisch und exegetisch spürt Anja Steinberg der Bedeutung von Empathie nach. Dabei nimmt sie das zwischenme...
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Published: |
Göttingen
V&R unipress
[2025]
Osnabrück Universitätsverlag Osnabrück [2025] |
| In: |
Werte-Bildung interdisziplinär (Band 11)
Year: 2025 |
| Series/Journal: | Werte-Bildung interdisziplinär
Band 11 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Cohn, Ruth C. 1912-2010
/ Theme-centered interaction
/ Compassion (motif)
/ Religious instruction
/ Didactics
/ Protestant religious pedagogy
B Cohn, Ruth C. 1912-2010 / Religious pedagogy / Religious instruction / Theme-centered interaction / Compassion (motif) |
| Further subjects: | B
Thesis
|
| Online Access: |
Table of Contents (Publisher) |
