"Learning by doing?": Elemente gelebten Glaubens im Religionsunterricht ; zum Ansatz einer performativen Religionsdidaktik
Main Author: | |
---|---|
Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Deutscher Katecheten-Verein
2012
|
In: |
Glaube, der verstehbar wird ...
Year: 2012, Pages: 89-105 |
ISBN: | 3882074205 |
---|---|
Contains: | Enthalten in: Glaube, der verstehbar wird ...
|