Ich lerne, also bin ich: Rahmenbedingungen von Innovation aus pädagogisch-didaktischer Perspektive
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Paulinus
2012
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| In: |
"Siehe, ich mache alles neu"
Year: 2012, Pages: 41-51 |
| ISBN: | 3790218227 |
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| Contains: | Enthalten in: "Siehe, ich mache alles neu"
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