Geschlechter bilden: Perspektiven für einen genderbewussten Religionsunterricht
Zeitgemäßer Religionsunterricht muss die Genderperspektive berücksichtigen. Was das in Theorie und Praxis bedeutet, zeigen die in diesem Band versammelten Beiträge. Renommierte WissenschaftlerInnen aus Theologie, Pädagogik und Soziologie sowie innovative VertreterInnen aus der schulischen Praxis dis...
| Beteiligte: | ; ; |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Gütersloh
Gütersloher Verlagshaus
[2011]
|
| In: | Jahr: 2011 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Geschlechterrolle
/ Geschlechtsunterschied
/ Religionspädagogik
B Geschlechterrolle / Geschlechtsunterschied / Religionsunterricht |
| weitere Schlagwörter: | B
Gender identity in education
B Religious Education B Konferenzschrift |
| Online-Zugang: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis Volltext (kostenfrei) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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