Geschlechter bilden: Perspektiven für einen genderbewussten Religionsunterricht
Zeitgemäßer Religionsunterricht muss die Genderperspektive berücksichtigen. Was das in Theorie und Praxis bedeutet, zeigen die in diesem Band versammelten Beiträge. Renommierte WissenschaftlerInnen aus Theologie, Pädagogik und Soziologie sowie innovative VertreterInnen aus der schulischen Praxis dis...
Contributors: | ; ; |
---|---|
Format: | Electronic Book |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Gütersloh
Gütersloher Verlagshaus
[2011]
|
In: | Year: 2011 |
Edition: | 1. Auflage |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Gender-specific role
/ Sex difference
/ Religious pedagogy
B Gender-specific role / Sex difference / Religious instruction |
Further subjects: | B
Gender identity in education
B Religious Education B Conference program |
Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Table of Contents Volltext (kostenfrei) |
Parallel Edition: | Non-electronic
|
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1891136852 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20240612133002.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 240612s2011 gw |||||o 00| ||ger c | ||
035 | |a (DE-627)1891136852 | ||
035 | |a (DE-599)KXP1891136852 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
041 | |a ger | ||
044 | |c XA-DE-NW | ||
050 | 0 | |a BV1471.3 | |
082 | 0 | |a 230 |q BSZ | |
082 | 0 | 4 | |a 230 |q DNB |
084 | |a 1 |2 ssgn | ||
084 | |a BU 1250 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/16818: | ||
084 | |a BQ 7330 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/15603: | ||
084 | |a BU 1420 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/16826: | ||
084 | |a 11.77 |2 bkl | ||
084 | |a 71.31 |2 bkl | ||
084 | |a 81.22 |2 bkl | ||
245 | 1 | 0 | |a Geschlechter bilden |b Perspektiven für einen genderbewussten Religionsunterricht |c Andrea Qualbrink, Annebelle Pithan, Mariele Wischer (Hg.) |
250 | |a 1. Auflage | ||
264 | 1 | |a Gütersloh |b Gütersloher Verlagshaus |c [2011] | |
264 | 4 | |c © 2011 | |
300 | |a 1 Online-Ressource (310 Seiten) |b Illustrationen |c 25 cm | ||
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
500 | |a Literaturangaben | ||
520 | |a Zeitgemäßer Religionsunterricht muss die Genderperspektive berücksichtigen. Was das in Theorie und Praxis bedeutet, zeigen die in diesem Band versammelten Beiträge. Renommierte WissenschaftlerInnen aus Theologie, Pädagogik und Soziologie sowie innovative VertreterInnen aus der schulischen Praxis diskutieren aktuelle Geschlechtertheorien und ihre Bedeutung für die Religionspädagogik. Konkretionen für den Religionsunterricht werden ebenso vorgestellt wie Konsequenzen für die LehrerInnenbildung. Leitend ist dabei das Konzept der Diversity-Pädagogik, die das Geschlecht inmitten einer Vielfalt von Differenzen reflektiert. Wie der Religionsunterricht hinsichtlich seiner Inhalte und mit Blick auf die SchülerInnen und Schüler dieser Herausforderung gerecht werden kann, entfaltet dieser Band. Ein zentrales Werk für alle, die in Schule, Hochschule und anderen Bildungsfeldern nach der Bedeutung aktueller Geschlechterdebatten für Religionsunterricht und kirchliche Bildung fragen und Wege für eine zukunfts- und pluralitätsfähige Religionspädagogik suchen. | ||
601 | |a Geschlecht | ||
601 | |a Perspektive | ||
650 | 0 | |a Religious Education | |
650 | 0 | |a Gender identity in education | |
655 | 7 | |a Konferenzschrift |0 (DE-588)1071861417 |0 (DE-627)826484824 |0 (DE-576)433375485 |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4071776-8 |0 (DE-627)104509104 |0 (DE-576)209184876 |2 gnd |a Geschlechterrolle |
689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4071781-1 |0 (DE-627)104516690 |0 (DE-576)209184892 |2 gnd |a Geschlechtsunterschied |
689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4049412-3 |0 (DE-627)10451681X |0 (DE-576)209081937 |2 gnd |a Religionspädagogik |
689 | 0 | |5 DE-101 | |
689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4071776-8 |0 (DE-627)104509104 |0 (DE-576)209184876 |2 gnd |a Geschlechterrolle |
689 | 1 | 1 | |d s |0 (DE-588)4071781-1 |0 (DE-627)104516690 |0 (DE-576)209184892 |2 gnd |a Geschlechtsunterschied |
689 | 1 | 2 | |d s |0 (DE-588)4049422-6 |0 (DE-627)106187074 |0 (DE-576)209081996 |2 gnd |a Religionsunterricht |
689 | 1 | |5 DE-101 | |
700 | 1 | |e HerausgeberIn |0 (DE-588)132222744 |0 (DE-627)519542983 |0 (DE-576)299014592 |4 edt |a Qualbrink, Andrea |d 1976- | |
700 | 1 | |e HerausgeberIn |0 (DE-588)115383891 |0 (DE-627)497973111 |0 (DE-576)169528243 |4 edt |a Pithan, Annebelle |d 1958- | |
700 | 1 | |a Wischer, Mariele |e HerausgeberIn |4 edt | |
776 | 1 | |z 3579081276 | |
776 | 1 | |z 9783579081274 | |
776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |t Geschlechter bilden |b 1. Auflage |d Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2011 |h 310 Seiten |w (DE-627)64245244X |w (DE-576)340417951 |z 3579081276 |z 9783579081274 |k Non-Electronic |
856 | 4 | 0 | |u https://comenius.de/publikation/a40092_geschlechter_bilden/ |x Verlag |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3629832&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |m X:MVB |q text/html |x Verlag |3 Inhaltstext |
856 | 4 | 2 | |u http://d-nb.info/1008902039/04 |m B:DE-101 |q application/pdf |3 Inhaltsverzeichnis |
935 | |a mteo | ||
936 | r | v | |a BU 1250 |b Sammelwerke |k Theologie und Religionswissenschaften |k Religionspädagogik und Katechetik |k Allgemeines |k Sammelwerke |0 (DE-627)1270654225 |0 (DE-625)rvk/16818: |0 (DE-576)200654225 |
936 | r | v | |a BQ 7330 |b Konzeptionen der Religionspädagogik |k Theologie und Religionswissenschaften |k Evangelische Praktische Theologie |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik |k Religionspädagogik |k Konzeptionen der Religionspädagogik |0 (DE-627)1272623572 |0 (DE-625)rvk/15603: |0 (DE-576)202623572 |
936 | r | v | |a BU 1420 |b Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien |k Theologie und Religionswissenschaften |k Religionspädagogik und Katechetik |k Neuere systematische Werke |k Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien |0 (DE-627)1270651862 |0 (DE-625)rvk/16826: |0 (DE-576)200651862 |
936 | b | k | |a 11.77 |j Religionspädagogik |0 (DE-627)106403931 |
936 | b | k | |a 71.31 |j Geschlechter und ihr Verhalten |0 (DE-627)106412655 |
936 | b | k | |a 81.22 |j Geschlechterunterschied im Bildungswesen |0 (DE-627)106416758 |
951 | |a BO | ||
ACO | |a 1 | ||
BIB | |a 1 |c 1 | ||
ELC | |a 1 | ||
OAS | |a 1 | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw | ||
STA | 0 | 0 | |a Gender-specific role,Gender-specific role,Sexual role,Sex role in literature,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pedagogy,Religious education,Sex difference,Sexual dimorphism (Plants),Sex differences |
STB | 0 | 0 | |a Différences de genre,Différences de genre,Dimorphisme sexuel,Dimorphisme sexuel,Différences entre sexes,Enseignement de la religion,Pédagogie des religions,Rôle de genre,Rôle de genre,Rôle sexué,Rôle sexué,Rôle sexué (motif),Rôle sexué |
STC | 0 | 0 | |a Diferencias sexuales,Diferencias sexuales,Enseñanza religiosa,Papel de género,Papel de género,Pedagogía de la religión |
STD | 0 | 0 | |a Differenza tra i sessi,Dismorfismo sessuale,Differenza tra i sessi,Differenza tra i sessi,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pedagogia della religione,Ruolo di genere,Ruolo di genere |
STE | 0 | 0 | |a 宗教教育,宗教课程,宗教课,宗教教学,性别差异,性别差异,两性差别,两性差别,性别角色,性别角色 |
STF | 0 | 0 | |a 宗教教育,宗教課程,宗教課,宗教教學,性別差異,性別差異,兩性差別,兩性差別,性別角色,性別角色 |
STG | 0 | 0 | |a Diferenças sexuais,Diferenças sexuais,Ensino religioso,Papel de gênero,Papel de gênero,Pedagogia da religião |
STH | 0 | 0 | |a Гендерная роль (мотив),Гендерная роль,Педагогика религии,Половое различие (мотив),Половое различие,Преподавание религии |
STI | 0 | 0 | |a Διαφορά μεταξύ των φύλων (μοτίβο),Φυλετικός διμορφισμός,Διαφορά μεταξύ των φύλων,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτική παιδαγωγική,Ρόλος των φύλων (μοτίβο),Ρόλος των φύλων |
SYG | 0 | 0 | |a Gender role,Gender stereotype,Geschlechterstereotyp,Geschlechtsrolle,Rollenstereotyp,Geschlechtsrolle , Geschlechterdifferenz,Geschlechtsdimorphismus,Geschlechtsspezifisch ...,Geschlechtsspezifische Differenz,Sexualdimorphismus,Geschlechterunterschied,Geschlecht,Geschlechtsunterschiede,Geschlechtskonstruktion,Geschlechterkonstruktion,Geschlechterdifferenz,Geschlechtsdimorphismus,Geschlechtsspezifisch ...,Geschlechtsspezifische Differenz,Sexualdimorphismus,Geschlechterunterschied,Geschlecht,Geschlechtsunterschiede,Gender Diversity,Geschlechtsspezifische Diversität , Gender role,Gender stereotype,Geschlechterstereotyp,Geschlechtsrolle,Rollenstereotyp,Geschlechtsrolle , Geschlechterdifferenz,Geschlechtsdimorphismus,Geschlechtsspezifisch ...,Geschlechtsspezifische Differenz,Sexualdimorphismus,Geschlechterunterschied,Geschlecht,Geschlechtsunterschiede,Geschlechtskonstruktion,Geschlechterkonstruktion,Geschlechterdifferenz,Geschlechtsdimorphismus,Geschlechtsspezifisch ...,Geschlechtsspezifische Differenz,Sexualdimorphismus,Geschlechterunterschied,Geschlecht,Geschlechtsunterschiede,Gender Diversity,Geschlechtsspezifische Diversität , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre |