Lernen ohne Druck: schöpferisches Lernen in Familie und Schule

Einführung in Grundgedanken der Montessori-Pädagogik durch Interpretation und Erläuterung von Originaltexten. (LK/W: Scharmann)

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Montessori, Maria 1870-1952 (Autore)
Altri autori: Becker-Textor, Ingeborg 1946- (Redattore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Freiburg im Breisgau [u.a.] Herder 1995
In:Anno: 1995
Edizione:Orig.-Ausg.
Periodico/Rivista:Herder-Spektrum 4371
(sequenze di) soggetti normati:B Pedagogia montessoriana
B Montessori, Maria 1870-1952 / Apprendimento
Altre parole chiave:B Manuale
B Pedagogia montessoriana
Descrizione
Riepilogo:Einführung in Grundgedanken der Montessori-Pädagogik durch Interpretation und Erläuterung von Originaltexten. (LK/W: Scharmann)
Becker-Textor, Pädagogin und Autorin vieler Bücher (u.a. "Kreativität im Kindergarten", BA 11/88; "Kindergarten 2010", BA 7/94), hat hier Zitate von M. Montessori unter 20 Überschriften gestellt und gibt jeweils eine Erläuterung dieser Originaltexte. Die Texte wählte Becker-Textor thematisch aus dem Gesamtwerk aus und setzte Überschriften, die in der Regel einen sinnvollen Zugang zu einem Teilthema ermöglichen (z.B. "Schulanfang", "Die Methode des Schreibunterrichts"). So kann der/die Leser/in über jeweils spezielle Themen Einblick in die Praxis des "freien Lernens" erhalten. Der Anhang bietet einen Überblick über die Lebensdaten M. Montessoris und erläutert die wichtigsten Grundbegriffe ihrer Pädagogik. Ein gelungenes Buch, das anhand von Originaltexten einen guten Zugang zur Montessori-Pädagogik gibt. Neben dem eher für Fachleute geeigneten Titel von H. Holtstiege: "Modell Montessori" (BA 7/95) und "Maria Montessori: die Grundlagen ..." (ID 14/93) auch für interessierte Eltern geeignet. (1 S) (LK/W: Scharmann)
ISBN:3451043718