Rückkehr zur Materialkerygmatik?: mystagogische und performative Konzepte als Anfrage an den schulischen Religionsunterricht

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Höring, Patrik C. 1968- (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Kohlhammer
Dans: Religiöse Bildung - Optionen, Diskurse, Ziele
Année: 2013, Pages: [195]-205