Glauben-Lernen: ein interaktiv-reflexiver, sozial verorteter und subjektgesteuerter Prozess
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2002
|
| Στο/Στη: |
"Na logo!"
Έτος: 2002, Σελίδες: 35-58 |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Πληροφορίες Δικαιωμάτων: | InC 1.0 |
| ISBN: | 3776100710 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: "Na logo!"
|
| Persistent identifiers: | HDL: 10900/161335 |
