Glauben-Lernen: ein interaktiv-reflexiver, sozial verorteter und subjektgesteuerter Prozess
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
2002
|
| Em: |
"Na logo!"
Ano: 2002, Páginas: 35-58 |
| Acesso em linha: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| ISBN: | 3776100710 |
|---|---|
| Obras secundárias: | Enthalten in: "Na logo!"
|
| Persistent identifiers: | HDL: 10900/161335 |
