Lernen und Leben im Trialog: eine qualitativ-empirische Untersuchung zur Rekonstruktion religiöser Kompetenzen von Grundschülerinnen und -schülern an der Drei-Religionen-Schule Osnabrück
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Buch |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Münster
Universitäts- u. Landesbibliothek Münster
2023
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In: | Jahr: 2023 |
weitere Schlagwörter: | B
Hochschulschrift
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Online Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Persistent identifiers: | DOI: 10.17879/89958694539 URN: urn:nbn:de:hbz:6-89958693335 |
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