Das lernende Subjekt – zwischen Konstruktion und Biographie: Überlegungen zu Sinn und Grenzen systemischer Ansätze in der Religionspädagogik
Auteur principal: | |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
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Publié: |
Evangelische Verlagsanstalt
2009
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Dans: |
Religionspädagogik in systemischer Perspektive
Année: 2009, Pages: 93-112 |
ISBN: | 3374027385 |
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Contient: | Enthalten in: Religionspädagogik in systemischer Perspektive
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