Spielend bei der Sache: Hochschuldidaktische Konsequenzen einer phänomenologischen Religionspädagogik

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Grözinger, Albrecht 1949- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Passagen-Verlag 1996
In: Prozesse postmoderner Wahrnehmung
Jahr: 1996, Seiten: 183-190