Learning Design for Formational Learning in Non-Campus-based Learning Contexts

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Hockridge, Diane (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Cambridge Scholars Publishing 2015
In: Teaching theology in a technological age
Year: 2015, Pages: 237-262

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1845464583
003 DE-627
005 20230516034919.0
007 tu
008 230516s2015 xx ||||| 00| ||eng c
020 |a 9781443882637 
035 |a (DE-627)1845464583 
035 |a (DE-599)KXP1845464583 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Hockridge, Diane  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 0 |a Learning Design for Formational Learning in Non-Campus-based Learning Contexts 
264 1 |c 2015 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Teaching theology in a technological age  |d Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015  |g (2015), Seite 237-262  |h vii, 372 Seiten  |w (DE-627)1619945096  |w (DE-576)470165057  |z 1443882631  |z 9781443882637  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2015  |g pages:237-262 
935 |a mteo 
936 u w |j 2015  |h 237-262 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4322621260 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1845464583 
LOK |0 005 20230516034919 
LOK |0 008 230516||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)1619945096_2015_237 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixau  |a ixrk 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw