Collaboration between Science and Religious Education teachers in Scottish Secondary schools
The article reports on quantitative research that examines: (1) the current practice in collaboration; and (2) potential for collaboration between Science and Religious Education teachers in a large sample of Scottish secondary schools. The authors adopt and adapt three models (conflict; concordat a...
| Κύριοι συγγραφείς: | ; ; ; ; |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2014
|
| Στο/Στη: |
Journal of beliefs and values
Έτος: 2014, Τόμος: 35, Τεύχος: 1, Σελίδες: 90-107 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Science and Religious Education
B Secondary schools |
| Διαθέσιμο Online: |
Πιθανολογούμενα δωρεάν πρόσβαση Volltext (lizenzpflichtig) |
