To Flog or Not to Flog?: On Instructive Uses of Violence in Muslim Pedagogy and Education
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
De Gruyter
2016
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| Dans: |
Schüler und Meister
Année: 2016, Pages: 569-592 |
| ISBN: | 3110461463 |
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| Contient: | Enthalten in: Kölner Mediaevistentagung (39. : 2014 : Köln), Schüler und Meister
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