Identifikationspotential biblischer Texte im Horizont eines genderbewussten Religionsunterrichts
¡Moisés, Amós, Pedro! ¿Mirian, Débora, María? Es muy habitual que la educación religiosa se centre en los protagonistas varones de la Biblia. Por el contrario, las mujeres son consideradas más bien figuras marginales en los planes de estudio y en los materiales didácticos. Dado que los personajes de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Peeters
2022
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| In: |
Journal of the European Society of Women in Theological Research
Year: 2022, Volume: 30, Pages: 61-71 |
| IxTheo Classification: | CB Christian life; spirituality HA Bible KBB German language area NCB Personal ethics RF Christian education; catechetics |
| Online Access: |
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