Hilft beten?: grundsätzliche und pädagogische Überlegungen
Der Beitrag befasst sich mit grundsätzlichen und pädagogischen Überlegungen zu der Frage, ob beten hilft. Dabei geht es besonders um die spätmodernen Schwierigkeiten mit dem Bittgebet und um die Möglichkeiten und Grenzen des Lernens in Sachen Gebet.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2022
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| In: |
Homo orans
Year: 2022, Pages: 103-118 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Prayer
/ Effect
/ Religious pedagogy
B Prayer of petition / Religious pedagogy |
| Summary: | Der Beitrag befasst sich mit grundsätzlichen und pädagogischen Überlegungen zu der Frage, ob beten hilft. Dabei geht es besonders um die spätmodernen Schwierigkeiten mit dem Bittgebet und um die Möglichkeiten und Grenzen des Lernens in Sachen Gebet. |
|---|---|
| ISBN: | 3796545939 |
| Contains: | Enthalten in: Interdisziplinäres Symposium "Homo orans - das Gebet im Christentum und in anderen Religionen" (2020 : Online), Homo orans
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