Decorps-Foulquier, M. (1997). L' édition d'Eutocius d'Ascalon des Coniques d'Apollonius de Perge: Un exemple du rôle des écoles de l'antiquité tardive dans la transmission des textes scientifiques grecs. Perspectives arabes et médiévales sur la tradition scientifique et philosophique grecque, 49-60.
Cita Chicago Style (17a ed.)Decorps-Foulquier, Micheline. "L' édition D'Eutocius D'Ascalon Des Coniques D'Apollonius De Perge: Un Exemple Du Rôle Des écoles De L'antiquité Tardive Dans La Transmission Des Textes Scientifiques Grecs." Perspectives Arabes Et Médiévales Sur La Tradition Scientifique Et Philosophique Grecque 1997: 49-60.
Cita MLA (9a ed.)Decorps-Foulquier, Micheline. "L' édition D'Eutocius D'Ascalon Des Coniques D'Apollonius De Perge: Un Exemple Du Rôle Des écoles De L'antiquité Tardive Dans La Transmission Des Textes Scientifiques Grecs." Perspectives Arabes Et Médiévales Sur La Tradition Scientifique Et Philosophique Grecque, 1997, pp. 49-60.
