Educación estética y trabajo social con adolescentes en conflicto con la ley

Doctora y Master en Educación por la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Especialista en Arteterapia en Educación y Salud por la Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro, Licenciada en Educación Artística por la Universida de Federal do Rio Grande do Sul, Profesora de Escultura...

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Κύριοι συγγραφείς: Ormezzano, Graciela (Συγγραφέας) ; Gallina, Franciele S. (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο
Γλώσσα:Ισπανικά
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Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Έκδοση: 2010
Στο/Στη: Miscelánea Comillas
Έτος: 2010, Τόμος: 68, Τεύχος: 132, Σελίδες: 285-298
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Trabajo social
B Educación estética
B Integración social
B Adolescentes
Διαθέσιμο Online: Volltext (lizenzpflichtig)
Περιγραφή
Σύνοψη:Doctora y Master en Educación por la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Especialista en Arteterapia en Educación y Salud por la Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro, Licenciada en Educación Artística por la Universida de Federal do Rio Grande do Sul, Profesora de Escultura por la Escuela Nacionalde Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón, Buenos Aires, Coordinadora del Curso de Posgrado en Arteterapia, profesora e investigadora del Master en Educación y de la Licenciaturaen Artes Visuales de la Universidade de Passo Fundo, Brasil.
Este artículo es parte de los resultados obtenidos en un estudio de casoetnográfico y abordaje cualitativo; presenta el significado de las observacionesrealizadas en un taller de educación estética junto a adolescentes en conflictocon la ley, de las cuales surgieron tres categorías: relaciones ínter subjetivas ytribus urbanas; educación estética y religiosidad; ética, drogas y actos violentos.
ISSN:2341-085X
Περιλαμβάνει:Enthalten in: Miscelánea Comillas