Pensar la relación entre experiencia y aprendizaje

We live in a world in which it is possible to learn from ever more diverse sources. Workplace experience and social experience are increasingly recognized and officially accredited with diplomas and qualifications as valid sources of learning. This article reflects on the various challenges and ques...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Sanz Fernández, Florentino (Author)
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Universidad Pontificia Comillas 2007
In: Miscelánea Comillas
Year: 2007, Volume: 65, Issue: 126, Pages: 237-265
Further subjects:B acreditación oficial
B aprendizajes no formales e informales
B aprendizajes adquiridos en la experiencia
B reconocimiento de competencias
B Sistemas de validación
B competencias
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
Description
Summary:We live in a world in which it is possible to learn from ever more diverse sources. Workplace experience and social experience are increasingly recognized and officially accredited with diplomas and qualifications as valid sources of learning. This article reflects on the various challenges and questions thrown up by the implementation of systems of validation of informal and non-formal learning; that is, of learning acquired through experience in environments not devoted to teaching.
Vivimos en un mundo en el que las fuentes de aprendizaje son cada vez más plurales. La experiencia laboral y la experiencia social son fuentes de aprendizaje cada día más reconocidas y acreditadas con diplomas y títulos oficiales. En este artículo se plantea una reflexión sobre los distintos interrogantes y desafíos que implica la implantación de sistemas de validación de aprendizajes no formales e informales, es decir, de aprendizajes adquiridos en procesos de experiencia diferentes de los procesos de enseñanza.
ISSN:2341-085X
Contains:Enthalten in: Miscelánea Comillas