RT Article
T1 Alleinstellungsmerkmal Berufsbezug: Braucht der Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen eine eigenständige Fachdidaktik?
JF Österreichisches Religionspädagogisches Forum
VO 29
IS 1
SP 210
OP 223
A1 Gronover, Matthias
LA German
PB Schnider
YR 2021
UL https://ixtheo.de/Record/1816511838
AB Die Religionsdidaktik erforscht religiöse Lehr- und Lernprozesse. Im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen hat sich bewährt, die Bewährungskontexte religiöser Bildung im Berufsleben der Auszubildenden einzubeziehen. Dazu werden beispielsweise Experten und Expertinnen aus dem Berufsalltag befragt, um Anforderungssituationen anfertigen zu können. Dies ist ein Alleinstellungsmerkmal dieses Unterrichts und prägt auch die fachdidaktische Forschung in diesem Bereich. Dennoch bleibt die berufsorientierte  Religionspädagogik auf den breiten Dialog innerhalb der Fachdisziplin angewiesen.
K1 Beruf
K1 Berufsschule
K1 berufsorientierte Religionspädagogik
DO 10.25364/10.29:2021.1.13