»Wenn es dann trinitarisch wird, dann ist bei mir eine Vollbremsung«: interreligiöse Hochschullehre - ein Lernort gegen Stereotype?
Vor-Urteile in den Mindsets von religiöser Pluralität | Stereotype in den Mindsets guter Lehre | Lehre als Ort der Stereotype?
1. VerfasserIn: | |
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Beteiligte: | |
Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
2022
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In: |
Stereotype - Vorurteile - Ressentiments
Jahr: 2022, Seiten: 125-143 |
normierte Schlagwort(-folgen): | B
Stereotyp
/ Interreligiöses Lernen
/ Hochschule
/ Lehre
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Zusammenfassung: | Vor-Urteile in den Mindsets von religiöser Pluralität | Stereotype in den Mindsets guter Lehre | Lehre als Ort der Stereotype? |
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Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 142-143 |
Physische Details: | Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 3847113461 |
Enthält: | Enthalten in: Stereotype - Vorurteile - Ressentiments
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